resenha leandro karnal

Conversas com um jovem professor
Parecer sobre o livro:
Por: Lucilene Ferreira Mendes
KARNAL, Leandro. Conversas com um jovem professor/ Leandro Karnal ( com a colaboração de Rose Karnal ). – São Paulo: Contexto, 2012. Págs. 42 à 75. Os pontos de vista do professor ao falar do seu envolvimento dentro da sala de aula e sua relação com os alunos me chamou a atenção de tal forma que li o livro até o fim para ver mais as mil experiências que ele tinha dentro e fora de sala de aula. Suas formas de lidar com situações e pensamentos através de problemas eram fantásticas e despertava a curiosidade de saber, "como eu faria naquele momento?" O livro pra mim foi de grande importância, tanto para uma leitura sem compromisso, quanto para usar no meu futuro cotidiano. Falar dos comportamentos dos alunos, das suas maneiras, de uma sala de aula desorganizada que precisa de mais atenção, da relação aluno-professor e das mais diversas situações ao longo da história, com certeza é de grande valor para a profissão que escolhi. “A tal da criatividade” foi um outro capítulo que tomou conta da minha atenção por algum tempo, quando ele fala de uma aula criativa me reporto para a faculdade, pensando em quais aulas são criativas e nos dão vontade de ficar até o final. Ás vezes o professor é bom, a aula é boa, mas falta didática. Ás vezes a matéria não é boa, mas o professor é tão bom e tem tanta didática, que a aula se torna interessante e criativa. Uma aula criativa pode incluir diversas coisas, dependendo da matéria, usar objetos ou fazer na prática aquilo que ensinou, é uma boa maneira de fazer o aluno ficar mais focado, se o aluno gosta da sua aula, mas você não consegue fazer a aula fluir, dificilmente o aluno vai querer voltar, e se voltar vai ser por obrigação.
Eu como aluna entendo que para que um professor possa “conquistar” um aluno, ele não precisa fazer o que o aluno quer, mas o que é bom para a sala, de um jeito que sempre possa inovar, que as ideias fluam, que o