Relatos do estágio na educação infantil (docência): um olhar de fora sobre a educação infantil
MARIA MAGNA FEITOSA DOS SANTOS ARTIGO
Relatos do estagio na Educação Infantil (docência): Um olhar de fora sobre a educação infantil
JUARA – MT NOVEMBRO 2010/2
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
Maria magna Feitosa dos santos
Artigo apresentado V SEVA Seminário de Educação do Vale do Arinos: "Inclusão: reflexões no contexto educacional”.
JUARA-MT NOVEMBRO 2010/2
Resumo
O presente artigo trata de apresentar momentos da realização do Estagio Supervisionado da modalidade de Educação Infantil III (docência), com carga horária de trinta horas do pré I. O norte da proposta é a orientação sobre o trânsito, para isso utilizamos de recursos como músicas, exposições de cartazes e um filme, também confeccionamos um semáforo em conjunto com as crianças para que tenham pequenas noções da temática, hoje discutida como tema transversal na proposta pedagógico das instituições de Educação Infantil. Durante todo o estagio percebemos o quanto é importante o papel do professor facilitador na construção do conhecimento, desde a disponibilidade de tempo para preparar as aulas até aplicá-las em sala de aula levando em consideração o tempo de cada criança. Respeitando suas individualidades e oportunizando assim seu desenvolvimento integral, motivando suas potencialidades, criatividade e despertando sua curiosidade. Palavras chave: Estagio supervisionado; Orientação sobre o trânsito; Professor facilitador na construção do conhecimento
INTRODUÇÃO O presente artigo trata de apresentar momentos da realização do Estagio Supervisionado da modalidade de Educação Infantil III, com carga horária de trinta horas. Desta carga horária realizamos vinte horas na Escola