Relatorio
O presente Relatório tem como objetivo descrever o debate sobre o conteúdo do filme Ao Mestre, Com Carinho, comparando-o com o texto das aulas 4 (motivação) e 5 (percepção). O grupo refletiu sobre o tema proposto, observou o funcionamento do grupo, sua organização e a comunicação.
De inicio o grupo decidiu que para realização do trabalho seria necessário primeiro cada membro assistir o filme de forma individual, por não dispormos de muito tempo, visto que o filme tem uma duração aproximadamente 105 min. E que nos reuniríamos para o debate do conteúdo das aulas e do filme, logo em seguida faríamos o relatório. Durante o trabalho entramos em contato com as nossas limitações e encontramos dificuldades para conciliar o horário entre os membros, mas procuramos solucionar para termos o melhor proveito possível, discutíamos pontos relevantes tais como: forma de como abordar as cenas do filme que tivese relacionadas com as aulas 4 e 5 Motivação e Percepção, as normas de apresentação do relatório, bem como selecionar e definir quais os conteúdos mais relevantes de todo o material estudado para serem apresentados no relatório. Analisando do material e o filme o grupo escolheu as seguintes cenas: 1 – Cena: Chegada do Professor ao Colégio a forma pela qual ele é recebido pelo o outro professor que apresenta a situação dos alunos como a pior de todas, até a chegada dos demais professores demonstrando uma versão diferente ou procurando não desanimar o recém chegado.
Nesta cena é visível a motivação apresentar das professoras ao professor recém chegado, mesmo diante de todo pessimismos apresentado, eles o envolve com a percepção de lidar com pessoas diferentes, onde a diversidade poderá ajudá-lo a crescer como professor já que esse seria sua primeira empreitada na área. 2 – Cena: Quando o professor chega ao colégio e é recebido com uma bolsa de água, jogando no mesmo até a entrada na sala de aula e visualização da bagunça