Relato de Atividade realizado no PIBID: Aulas experimentais no laboratorio de Fisica

RELATO DE ATIVIDADE REALIZADA NO PROJETO PIBID: AULAS EXPERIMENTAIS NO LABORATÓRIO DE FÍSICA

Aline Gabriela dos Santos Souza1, Camyla Martins Trindade2

1IFPA- Campus Bragança / VI Semestre -Licenciatura Plena em Física/[e-mail]
21IFPA- Campus Bragança / VI Semestre- Licenciatura Plena em Física/[e-mail]

Resumo:
O presente trabalho relata as atividades e experiências vividas como bolsistas do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência-(PIBID), instituído pelo Ministérios da Educação e coordenado pela Capes e em parceria com Instituto Federal do Pará- Campus Bragança. Com intuito de promover a reflexão sobre formação do professor de Física o PIBID dispõe de grande oportunidade para que os acadêmicos mantenham um contato direto com a sala de aula. Umas das atividades que vem danto certo no IFPA, são aulas experimentais no laboratório de Física. Partindo do pressuposto que os alunos, de maneira geral, se interessam por conteúdos, que lhes despertem o fascínio e a curiosidade, são ministradas aulas experimentais com objetivo de explicar na prática as leis e fenômenos físicos.

Palavras- Chave: PIBID. Ensino de Física. Aulas experimentais.

1- Introdução
O presente relato apresenta as atividades desenvolvidas no PIBID, que está ligado ao Curso de Licenciatura Plena em Física do Instituto federal do Pará campus Bragança. O grupo esta formado com um professor coordenador, dois professores supervisores, 15 bolsistas e duas escolas estaduais parceiras. A nossa equipe tem como missão levar novas metodologias para o ensino de física aos alunos da educação básica além de contribuir com a qualificação dos graduandos minimizando as dificuldades no processo ensino aprendizagem. As aulas no Laboratório de Física é uma das atividades realizada pelo projeto, onde propomos metodologias diferenciadas onde as aulas desenvolvam-se sob acompanhamento e participação efetiva junto aos alunos em dificuldade de aprendizagem