RELAT RIO Crian A De 5 Anos

RELATÓRIO – CRIANÇA DE 5 ANOS
Aplicadora: Juliana Andrade
Assistência: Sandra R. R. Carriel
Criança: Cayê A. Santos
Idade: 5 anos e 7 meses.
Escolaridade: 2ª faze pré – escola
Duraçao: 8min.:42s
A realização do jogo foi feita na sala da casa dele. A mãe da criança observava de longe e não interferiu em nenhum momento.
O instrumento foi aplicado individualmente e em uma única sessão. Eu como a aplicadora convidei a criança para um "jogo", expliquei que ela deveria responder algumas questões, obedecendo duas instruções e só ganharia o jogo se não cometesse erros.
As duas instruções que deveriam ser seguidas pela criança foram:
a) não dizer o nome das duas cores proibidas (para cada tarefa a criança era instruída sobre as duas cores que não poderiam ser nomeadas);
b) não repetir o nome das cores já mencionadas nas questões anteriormente respondidas.
A não observância das instruções dava origem, respectivamente, ao erro tipo A ou erro tipo B.
As questões foram apresentadas em três versões constituindo três tipos de tarefas, a saber:
- Tarefa 1: responder as questões sobre cores de objetos, obedecendo as duas instruções, sem o auxílio dos cartões coloridos e sem a ajuda do adulto.
- Tarefa 2: responder as questões sobre cores de objetos, utilizando os cartões coloridos como recursos mnemônicos externos, para facilitar a observância das instruções.
- Tarefa 3: responder as questões sobre cores de objetos, utilizando os cartões coloridos como recursos externos e contando com a ajuda do adulto, que oferece dicas e faz sugestões sobre como utilizar os cartões, para facilitar a observância das instruções.
Antes de começar perguntei se ele havia entendido a bricadeira, ele respondeu q sim com a cabeça.
1ª Faze se inicia, a criança é bem atenta as perguntas, ( foi apresentado um brinquedo onde a cor predominante era o amarelo que no caso era a cor proibida, e ao observar o brinquedo ele diz todas as cores presentes e diz:”- o resto tem a cor q eu não posso falar...”) ele