Redes Sociais na Sala de Aula

As redes sociais na sala de aula
• Utilizada pela primeira vez em
Universidades na Europa.
• Tendência da tecnologia na sala de aula. “Em algumas universidades europeias, os alunos, equipados com computador em sala, são incentivados pelo professor a se conectarem nas redes sociais acadêmicas durante a aula para ampliarem a discussão que ocorre em sala e colherem opiniões e informações diversas.” [BRAGA, Ryon.
Presidente da Hoper Educação]

Redes Sociais Acadêmicas
• São formadas por comunidades com interesses específicos em determinadas áreas do saber.
• A construção do conhecimento é liderada pelo professor em sala de aula, mas ampliada pelas trocas de informações e experiências entre as pessoas conectadas na rede.

Novo modelo de aula expositiva
Antes, o professor explicava, o aluno prestava atenção e interrompia o professor para tirar alguma dúvida. Neste novo modelo, o professor propõe as questões a serem discutidas e as respostas são construídas de forma coletiva, com o auxílio da web. Este é o novo Modelo
Participativo.

“Já existem vários relatos de casos onde alunos conectados na internet em aula fazem contato com o próprio autor da teoria que está sendo explicada pelo professor; com o dirigente da empresa que está sendo usada na ilustração de um caso; com um especialista de referência no tema específico que está sendo discutido; [...] e muitos outros exemplos que atestam a riqueza da interação proporcionada pelas redes sociais e a comunicação on-line.”
[BRAGA, Ryon. Presidente da Hoper Educação]

Melhorias para os alunos
• Maior interesse na sala de aula
• Facilidade para aprender
• Facilidade para se comunicar

Melhorias para o professor
• Facilidade para expor e explicar o conteúdo desejado • Facilidade em criar debates construtivos
• Desperta o interesse dos alunos pela sua aula