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Partindo da premissa de que uma educação infantil de qualidade é aquela capaz de satisfazer as necessidades básicas das crianças, em especial o aprender e o desenvolver-se, autores defendem que os espaços devem ser da e para a criança, para que, por meio deles, os pequenos possam aprender e desenvolver-se em todas as suas dimensões humanas. Assim, a organização do espaço é uma das dimensões fundamentais para o desenvolvimento integral da criança. Um espaço adequadamente organizado ajuda no desenvolvimento das potencialidades das crianças à medida que contribui a construção de novas habilidades, motoras, cognitivas ou afetivas.

Com base neste pensamento o espaço deve ser organizado da seguinte forma: Coloque V onde for verdadeiro e F onde for falso.

( ) Promova o desenvolvimento da criança.

( ) Possibilite aos pequenos espaço para criar e produzir.

( ) Possibilite que aprendizagem seja realizada junto com a diversão.

( ) Possibilite às crianças constituírem-se cidadãos autônomos e participativos.

( ) Possibilite que a criança explore, manipule e interaja, desenvolvendo assim sua criatividade.

A sequência correta está contida na letra:

V, F, V,V, V

Resposta Correta
V, V, V, V, V

V, V, V, V, F

V, V, F, F, V

F, F, F, V, V

CAICs e CIEPs são entendidos como instituições sociais de atendimento às crianças e adolescentes em seus vários aspectos: biopsicossocial, de guarda e proteção. Entendê-lo como sendo apenas escola minimiza a sua proposta. Neste caso a educação escolar é um dos principais serviços oferecidos, mas não o único.

Conhecendo , então o verdadeiro papel dos CAICs e CIEPs, assinale nas alternativas abaixo, aquelas que correspondem às atividades de integração que devem fazer parte destas instituições:

I- atividades culturais;

II- Atividades esportivas;

III- atividades que visem a proteção especial às crianças e adolescentes;

IV- atividades que

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