Questões dissertativas de estrutura

2. (0,2) Quais foram os avanços trazidos com a aprovação da LDB?Resposta: A possibilidade de acesso a educação para todos sem importar com a cor, raça ou crença e idade. Educação básica,superior e expansão democrática, educação para aqueles que não tiveram acesso na idade própria e gratuidade do ensino médio. | 3. (0,2) Muito se discute sobre os aspectos políticos da Educação. Hoje, encontramos autores afirmando existirem duas formas de políticas educacionais: uma, de “cima para baixo” e “de baixo para cima”. Assim, disserte sobre estas duas formas de política, discutindo e diferenciando-as.Resposta: Na forma de política educacionais de “cima para baixo” política centralizada que vem do governo para educação da sociedade, ele controla a alimentação, recursos, materiais, regras de grade de ensino, ele dita como deverá ser e o ensino , ou seja, uma política centralizada.De “baixo para cima” é democrático , a sociedade se opõe alguns aspectos escolares e formam grupos para fazer movimentos para reivindicar, e se organizam tendo um mesmo ideal, pois tem que haver foco para uma educação para formadores de pessoas e não de profissionais e assim como melhoria nas escolas, qualidade de ensino, esta á e política descentralizada que é de baixo para cima. | 4. (0,2) No início dos anos 80, a ditadura militar começou a dar os primeiros sinais de seu esgotamento e o relativo relaxamento da censura e da repressão, abrindo espaço para as primeiras manifestações mais explícitas da resistência democrática. Em decorrência disso, o país viveu momentos de reformulações importantes no campo educacional. Cite um fato de destaque ocorrido neste momento histórico, que causou implicações diretas no contexto educacional brasileiro atual.Resposta: Com os militares no poder e com o ministro da educação sendo subordinado ao ministério do planejamento a educação passa ter uma concepção tecnocrática não formação de pensadores, ou seja não estão preocupados com a questão