questoes notacionais

Questões notacionais da língua.

Uso dos porquês:

1. Usa POR QUE:
a) Nas interrogativas diretas (tem entonação de pergunta – tem o ponto de interrogação) ou indiretas (não faz a pergunta diretamente, mas o sentido da frase sugere uma pergunta). Sempre no inicio da frase.
b) Por que você demorou tanto?
Quero saber por que meu dinheiro está valendo menos.

c) Sempre que estiverem expressas ou subentendidas as palavras motivo, razão.
Não sei por que ele se ofendeu.
Eis por que não lhe escrevi cartas.

d) Quando a expressão puder ser substituída por para que, pelo qual, pela qual, pelos quais, pelos quais.
A estrada por que passei está esburacada.

2. Usa-se POR QUÊ:
a) Quando a expressão aparecer em final de frase ou sozinha. Sempre no final da frase.
Ria, ria, sem saber por quê.
Brigou de novo? Por quê?

3. Usa-se PORQUE:
a) Quando a expressão equivaler a pois, uma vez que, já que. (Sempre precedido de uma virgula).
Não responda, porque ele está com a razão.

4. Usa-se PORQUÊ:
a) Quando a expressão for substantivada (sempre precedido do “o” (o porquê)), situação em que é sinônimo de motivo, razão.
O diretor negou-se a explicar o porquê de sua decisão.

ATIVIDADES:
1. De acordo com o contexto, que forma completa adequadamente os balões do 1º e do 2º quadrinhos da tira a seguir:

a) Por que e porque.
b) Por que e por que.
c) Porque e por quê
d) Por que e porquê

2. Complete as frases com por que / por quê / porque / porquê.
a) Eles resolveram partir ____porquê______________ já era muito tarde.
b) Retiram-se da assembleia sem dizer ____por quê______________.
c) Você fala demais. Eis ___por que_______________ não entende o que o professor explica.
d) O diretor gostaria de saber ____por que______________ vocês sempre cuegam atrasados às quartas-feiras.
e) O título da reportagem é: ___________Por que_______ o novo Código de Trânsito tem falhas?
f) Não sei _______por que_____________ estou tão aborrecida