Qualidade de vida

SEGUNDO TEMPO: COMO SE OPERACIONALIZA O PROGRAMA NA BASE NAVAL DE NATAL

Beatriz Miguel da Silva1
Letícia Monteiro Florêncio2
Paulo Sérgio Justino3
Renalvo Pinheiro de Moura4

Resumo:
As desigualdades sociais levaram ao surgimento à discussão de vulnerabilidade social e à proposição de projetos na área do esporte e do lazer. Apesar disso, nem todos os projetos desenvolvidos nessas áreas podem ser considerados ineficientes e ineficazes. Neste contexto surge a importância do estudo destes programas sociais. O ministério do esporte, órgão da administração direta, tem como área de competência, planejar, coordenar, supervisionar e avaliar os planos e programas de incentivo aos esportes e às ações de democratização da prática esportiva e da inclusão social por intermédio do esporte, bem como estímulo às iniciativas públicas e privadas de incentivo as atividades esportiva, intercâmbio com organismos públicos e privados, nacionais, internacionais e estrangeiros, voltados à promoção do esporte e uma política nacional de desenvolvimento da prática esportiva. O programa segundo tempo, que é mais um programa idealizado pelo ministério do esporte, destinado a democratizar o acesso à pratica esportiva, por meio das suas atividades, tanto como o lazer realizado em horário complementar ao turno escolar, dar ao seus usuários, acesso a diversas atividades e modalidades esportivas (individuais e coletivas) e ações complementares, desenvolvidas em espaços físicos da escola ou em espaços comunitários, tendo como enfoque principal o esporte educacional. No caso do qual estamos pesquisando, ele é desenvolvido na base naval de natal. Seu publico alvo são crianças e adolescentes expostos aos riscos sociais. A base naval oferece toda sua excelente estrutura para as práticas esportivas e pedagógicas a uma grande parte de crianças e adolescentes que residem nas proximidades. O segundo tempo na base naval (forças no esporte) que uma parceria das forças armadas por ter um