Psicologia

Contribuições de Piaget para a Educação
- Objetivo
Pesquisas para compreensão do sujeito Epistêmico.Saber como uma pessoa passa de um estado de menor conhecimento para um estado de maior conhecimento.
- Conteúdo
A psicologia de Piaget foi elaborada tendo em vista a construção de sua epistemologia.
- Práticas Pedagógicas
* O desenvolvimento cognitivo, que é a base da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação.
* As crianças possuem um papel ativo na construção de seu conhecimento, de modo que o termo construtivismo ganha muito destaque em seu trabalho.
* É necessário desenvolver ações pedagógicas fundadas nos princípios de autonomia e sensibilidade, explorando recursos informatizado
- Papel do Professor
* O professor é responsável por apresentar situações desafiadoras que permitam ao aluno perceber o desequilíbrio que há entre ele e os conteúdos das matérias escolares.
*A teoria de Piaget é diferente da tradicional em que o professor consiste em explicar como se resolve os problemas,dizendo se está 'certo ou errado'.Para Piaget é importante o professor observar o aluno.
* O professor deve sempre incentivar atitudes grupais cooperativas,mas precisa estar ciente de que o egocentrismo então predominante impede que esse exercício alcance plenos resultados.
- Relações entre aluno
* A idade do aluno como dado isolado,não é indicador seguro de suas competências e limitações intelectuais.
- Avaliação
Podemos fazer algumas análise sobre as visões do Piaget:Ele ocultava as mazelas do sistema excludente e autoritário em que vivemos,o que serviria para perpetuá-lo.Também poderia ser que a visão dele não passasse de uma ilusão sociológica,reflexo de um universo idealizado que jamais existiu,tampouco existirá.