Psicologia
Objetivos de Aprendizagem:
Ao final destas unidades, você será capaz de:
* Conhecer a história da Psicologia, contextualizando os primórdios do desenvolvimento das ideias psicológicas; * Identificar temas referentes à subjetividade humana que estavam presentes nas reflexões de importantes filósofos da idade antiga e medieval; * Reconhecer algumas condições socio-históricas que precederam o surgimento da psicologia no rol das ciências modernas. * Compreender as condições socio-históricas que possibilitaram à Psicologia o status de ciência; * Conhecer as três escolas que contribuíram para a Psicologia se tornar, no século XIX, uma ciência independente; * Identificar o modelo de ciência que orientou estruturação da Psicologia Científica; * Conhecer as principais teorias psicológicas do século XX, seus objetivos e métodos.
Baseando-se nas leituras realizadas no decorrer destas unidades, responda às questões abaixo:
1. A Psicologia passou por diversas transformações que contribuíram para sua consolidação como ciência. Elabore um texto de no minimo 10 linhas e no máximo 15 linhas, apresentando uma análise das principais contribuições dadas à Psicologia durante esse processo de consolidação visto no guia de atividades. Utilize suas próprias palavras mas fundamente-as teoricamente.
De acordo com suas raízes históricas da psicologia, é possivel destacar as dúvidas dos primódios, que perguntavam sobre sua existencia, seus sentimentos e necessidades, com isso usavam a mitologia para explicar tais fenomenos. Isso então passa a ser estudo de filósofos no periodo socrático onde a razão era objeto de estudo alegava-se que o homem tinha que conhecer a si mesmo para enfrentar o mundo. Porém no período do Renascimento inicio-se um processo maior da valorização humana e durante esse perído surgia 3 orientações metodológicas: O racionalismo, o empirismo e o idealismo.