psicologia

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Psicologia da Aprendizagem, -3 semestre-, sob orientao do professor-tutor distncia Simone Anacleto Pariz. Passo Fundo , Junho /2013 INTRODUO O presente trabalho tem como objetivo reflexes de como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, proporcionar ao aluno o conhecimento de conceitos e princpios fundamentais do sistema Psicolgico, saber qual a importncia e a compreenso das teorias de aprendizagem. E tambm ns oferece bastante compreenso e relevncia sobre jogos que podemos realizar com as crianas, tendo sempre como base, brincadeiras educativas. Assim podemos observar tambm o processo cognitivo, motor, interpessoal e intrapessoal. A importncia da Psicologia para a Educao. A Psicologia a cincia que estuda o comportamento humano , se considera como comportamento toda e qualquer manifestao de um organismo vivo . Exemplos andar , falar, correr , gritar , estudar , aprender , esquecer , gostar, odiar , amar , trabalhar e brincar . O psiclogo tem um papel importante em conjunto com o educador , pois , com suas tcnicas de estudo , ele consegue compreender o comportamento do ser humano , verificando assim , os fatores que levam uma pessoa a se comportar desta ou daquela maneira . Quando ele consegue compreender e explicar tal comportamento , ele consegue ajudar a pessoa a se conhecer melhor , a mudar algumas atitudes , pensamentos , etc. A contribuio da psicologia para a educao ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, competncias , atitudes e valores , para o desenvolvimento e elaborao do planejamento Curricular da Escola, tais como -na Educao Infantil . -no Ensino Bsico Fundamental , da 1 8 srie