PSICOLOGIA

DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR

FACULDADE ALVES DE FARIA
ALUNOS (as):
Julianny Alves Marques
Karoline Domingos Cerqueira
Ana Luza da Silva
Nidson K. R. Dourado
Bruna Carolinne

TRABALHO PROCESSUAL

Trabalho referente à disciplina
De Psicologia do Ciclo Vital,
Solicitado pela professora
Raquel Maracaipe Carvalho.

Goiânia-GO, 6 de março de 2013
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------- 4
VISITA AO COLÉGIO INTELECTUAL ------------------------------------------- 5
VISITA A CRECHE SÃO JUDAS -------------------------------------------------- 6
A IMPORTANCIA DA ESCOLA E SEU LUGAR NA CONSTITUIÇÃO HUMANA ------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 e 8
A IMPORTANCIA DA PARCERIA FAMILIA E ESCOLA -------------------- 9 e 10
PSICOLOGO NA ESCOLA --------------------------------------------------------- 11 e 12
CONCLUSÃO --------------------------------------------------------------------------- 13
BIBLIOGRAFIA ------------------------------------------------------------------------ 14

INTRODUÇÃO
Desde tempos antigos, sabemos o quanto é importante à convivência do homem com a sociedade. Sabemos que de fato, é praticamente impossível um ser humano viver só sem nenhum tipo de contato com outro humano.
Para vivermos em sociedade, escolhemos espécies de grupos, que podemos dividir em trabalho, família, amigos e afins, dessa forma, conseguiremos criar laços com pessoas e viver em harmonia.
Entendo a importância de que os laços devem ser criados desde cedo, foi-se formadas as escolas, que pressuponho não servir apenas para ensinar as crianças bons modos, leitura, escrita e historias; mas, também, a conviver com diferentes tipos de pessoas, a respeitar e amar o outro.
As escolas diferenciam-se em métodos de ensino e