psicologia

PLANO DE ENSINO
Dados da Disciplina
Nome da Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação I
Curso: Licenciatura em Química / Física / Matemática / Ciências Biológicas / Educação Física
Termo: 3º. (1º. Sem.)
Carga Horária Semanal (h/a): 02h/a
Carga Horária Semestral (h/a): 36 h/a
Teórica: 36
Prática:
Total: 36
Teórica: 36
Prática:
Total: 36
Docente Responsável: Prof. Msc. Antonio Gandini Júnior

Ementa

Introdução à Filosofia mediante sua caracterização em face de outras formas de conhecimento. Estudo de filósofos antigos que contribuíram significativamente para a reflexão sobre problemas pedagógicos ou que forneceram os fundamentos filosóficos da educação ocidental, entre eles: Sócrates, os sofistas, Platão e Aristóteles. Temas fundamentais de Filosofia e Educação.

Objetivos Gerais

Os conteúdos propostos nesta disciplina tem como objetivo: uma formação integral do educador. Que seja capaz de conhecer, refletir e analisar a História da Filosofia e a influência das correntes filosóficas na produção do conhecimento: da concepção ingênua à concepção crítica da educação, transpondo esses conhecimentos como fundamentação para sua prática pedagógica.

Objetivos Específicos

Conhecer, refletir e analisar a História da Filosofia sob a luz da Educação;
Contextualizar a reflexão filosófica nos seus aspectos pedagógicos, éticos, políticos e históricos alinhados a História da Educação e suas tendências;
Compreender a visão de homem, de sociedade e de mundo sob o olhar da filosofia;
Formar um educador que seja capaz de transpor o conhecimento filosófico em sua prática pedagógica;
Identificar a relação existente entre filosofia e educação, distinguindo educação de doutrinação, de aculturação e de socialização;
Identificar/conhecer as tendências pedagógicas desenvolvidas em cada momento histórico.

Resultados de Aprendizagem Esperados

Compreensão mínima do objetivo geral proposto;
Domínio básico dos objetivos