Psicologia
A FORMAÇÃO DOS PSICÓLOGOS E A SAÚDE PÚBLICA THE EDUCATION OF PSYCHOLOGISTS AND THE PUBLIC HEALTH SERVICES Roberta Carvalho Romagnoli1
RESUMO Esse artigo apresenta as questões levantadas na oficina “Trabalho do psicólogo com a família na saúde pública”, realizada no I Encontro Regional Psicologia e Saúde Pública, da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia – ABEP-MG, em maio de 2006. A partir dos trabalhos apresentados e discutidos constatamos que a Saúde Pública é um campo que o psicólogo necessita ocupar de maneira organizada e condizente com a proposta do SUS e do PSF, através de novas atuações que contemplem suas especificidades. Nesse sentido, problematizamos a formação do psicólogo para sustentar esse campo, enfocando o trabalho com famílias, criticando na formação dos psicólogos, a ênfase nos especialismos, a dificuldade de se trabalhar com grupos e o desconhecimento da realidade dessas famílias. O texto aponta ainda para o desafio da transdiciplinaridade. Conclui-se ser essencial discussões nessa linha, para que os psicólogos se insiram nesse campo e sejam capazes de práticas transformadoras e inventivas. Palavras-Chave: Saúde pública, atenção primária, PSF, família, clínica social
ABSTRACT This paper presents the questions discussed in the workshop “Psychology work with the family in the public healthy”. The workshop took place on the I Psychology and Public Health regional meeting, of the Associação Brasileira de Ensino de Psicologia (Brazilian Association of Psychology Colleges) – ABEP- MG, on may, 2006. With the basis on the studies presented in the workshop, it is possible to conclude that psychologists shall assume their positions in the field of Public Health, following the SUS and PSF proposals and bringing about new practices according to theirs specificities. In this sense, the paper questions whether the psychologist’s education has been organized to support this