Psicologia e Educação Física

APRESENTAÇÃO PSICOLOGIA
Dificuldade na definição do que realmente significam os termos
O número de definições para os termos é grande
Na linguagem geral:
AFETO: Relaciona-se com sentimentos de ternura, carinho e simpatia
EMOÇÃO: é uma experiência subjetiva, associada ao temperamento, personalidade e motivação.
HENRY WALLON – (1879 – 1962) Educador e médico francês interessado em compreender o psiquismo humano.
(curiosidade) Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas idéias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa.

A EMOÇÃO se relaciona ao componente biológico do comportamento humano, referindo-se a uma reação de ordem física.

A AFETIVIDADE tem um significado mais amplo, no qual se inserem várias manifestações (1- orgânicas e 2- sociais)
EX 1: primeiras expressões de prazer e sofrimento que a criança experimenta (como fome e saciedade)
2: sentimento, paixão, emoção, humor, etc.
DESSA FORMA... a AFETIVIDADE pode ser conceituada como todo o domínio da EMOÇÃO, dos sentimentos das emoções, das experiências sensíveis e principalmente da capacidade de entrar em contato com sensações (fome ou saciedade), referindo-se às vivências dos indivíduos e às formas de expressão mais complexas e essencialmente humanas.
Wallon também crítica as teorias que dizem:
As EMOÇÕES são reações incoerentes e tumultuadas.
As EMOÇÕES são reações positivas em que o poder sobre as ações é ativador, energético. (PIAGET)
Wallon compreende as emoções a partir da apreensão de suas funções e atribuindo a elas um papel central na evolução da consciência de si.

CONCLUSÕES:

CONCEBE AS EMOÇÕES COMO UM FENÔMENO PSÍQUICO E SOCIAL, ALÉM DE ORGÂNICO.
WALLON vê as emoções como instrumento de sobrevivência para o ser humano
Wallon crê que a INTELIGÊNCIA e a AFETIVIDADE estão integradas.
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