psicologia da aprendizagem

01. Psicologia do desenvolvimento é um aspecto da ciência que pretende explicar os eventos ocorridos durante a infância, a adolescência e a idade adulta. Pretende explicar como é que, a partir de um equipamento inicial (inato), a criança sofre uma série de transformações decorrentes de sua maturação (fisiológica, neurológica e psicológica) que, em contato com as exigências e respostas do meio físico (físico e social), levam à emergência desses comportamentos. Em suma, objetiva descrever e explicar o processo de desenvolvimento da personalidade em termos de como e porquê aparecem certos comportamentos. Sendo assim, conforme o nosso material, responda: O que estuda a Psicologia da Aprendizagem? (Sua resposta não deve ultrapassar 8 linhas).

A psicologia da aprendizagem estuda os métodos que o ser humano precisa desenvolver ao longo de sua vida, tomando conhecimento do mundo em que esta inserido fazendo com que ele disponha de seu comportamento e tenha uma adequação ao ambiente físico e social afinal todo o comportamento desde o seu nascimento ate sua morte formam uma pauta para a sua aprendizagem. Desta forma a aprendizagem pode levar o individuo a viver melhor ou pior, mas sim viver de acordo com que ele próprio aprendeu pois esse é um processo pessoal, individual que tem um fundo genético e depende de vários fatores para ser desenvolvido.
1.Para Drouet (1997), a aprendizagem é um processo pessoal, individual, ou melhor, tem fundo genético e depende de vários fatores, entre eles: dos esquemas de ação inatos do indivíduo; do estágio de maturação de seu sistema nervoso; de seu tipo psicológico constitucional (introvertido ou extrovertido); de seu grau de envolvimento, seu esforço e interesse; para satisfazer à sua necessidade biológica de exercício físico; ao ser estimulado pelos órgãos dos sentidos; ao sentir-se estimulada para a atividade mental, quando consegue resolver um problema; para evitar a punição dos pais, caso não apresente boas notas; por