PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

PRATICAS PEDAGÓGICA
De acordo com a pesquisa realizada na escola municipal Raimundo Pastor da Silva, localizada na Zona Rural do município de Piripiri (PI), os professores utilizam as seguintes práticas pedagógicas tais como, atividades ilustradas (alto ditado), jogos (boliche, cartas, tabuleiro e ábaco), dentre as atividades realizadas com os alunos, a mais exitosa foi a do trabalho com números naturais no tabuleiro numérico, realizada com os alunos do 2º ano na disciplina de matemática.
Com os objetivos de desenvolver o raciocínio lógico, concentração e criatividade dos alunos, o professor responsável por essa atividade conseguiu um resultado muito satisfatório, pois todos os alunos conseguiram realizar a atividade e desenvolver todos os objetivos propostos pelo professor. A educação para crianças é uma viagem, cujas etapas correspondem á formação contínua da personalidade. A sala de aula é um espaço pedagógico onde ocorrem as interações favoráveis à construção do conhecimento e à troca de experiências, informações, idéias, e opiniões que contribuem para o crescimento educacional do indivíduo. Nela, a ação pedagógica se apóia no trabalho em grupos, além de proporcionar as trocas de informações, cria situações que favorecem o desenvolvimento da sociabilidade, da cooperação e do respeito mútuo entre os alunos, garantindo a aprendizagem dos alunos.
Entendemos que experiência exitosa é quando um professor é capacitado e consegui elaborar atividades dinâmicas, capazes de despertar curiosidade, interesse e criatividade do aluno, para desenvolver atividades propostas e adquirir novos conhecimentos. SACRISTÃN (1991) afirma que: A profissionalidade da ação docente se define por um conjunto de comportamentos, conhecimentos, atitudes e valares, e, para que se compreenda como se dá a interação, dessa profissional idade, é