PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS COMO ALTERNATIVA PARA A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE

UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia

ALINE ALBUQUERQUE
JULIANA ALVES
LARISSA SANTOS
RENATA MOURA

PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS COMO ALTERNATIVA PARA A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2011

PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS COMO ALTERNATIVA PARA A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE

Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Psicologia apresentado à Universidade Paulista – UNIP.
Orientadora: Profª Lauren Mariana Mennocchi.

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2011

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO 4
1.1- A Família 5
1.1.1- Relação pais e filhos 6
1.1.2- Educação familiar e o uso de formas coercitivas de educar 10
1.2- Violência domestica contra criança e adolescente 17
1.2.1- Definição 18
1.2.2- Tipos de violência doméstica 20
1.2.3- Consequência da violência no desenvolvimento 22
1.2.4- Desenvolvimento escolar 26
1.3- Responsáveis pelos direitos da criança e do adolescente 27
1.4- Habilidades sociais educativas parentais 31
1.5- Objetivos 33
1.5.1- Objetivos gerais 33
1.5.2- Objetivos específicos 33
1.6- Hipóteses 34
1.7- Justificativa 34
2.2- Métodos 36
2.2.1- Sujeitos 37
2.2.2- Instrumentos 37
2.2.3- Aparatos de pesquisa 37
2.2.4- Procedimentos 37
2.2.5- Coleta e Análise de Dados 38 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 39 ANEXOS 46

1. INTRODUÇÃO
O presente estudo aborda a importância das práticas educativas parentais para a melhoria da qualidade da relação entre pais e filhos e para o desenvolvimento de um repertório comportamental e social mais assertivo. Nessa perspectiva, pode-se hipotetisar que o desenvolvimento de habilidades sociais de pais e cuidadores de crianças e adolescentes, pode se constituir como uma importante forma de prevenção de práticas educativas