prova

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE GOIÁS

SUBSECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE NOVO GAMA
COLÉGIO ESTADUAL FERNANDO PESSOA - CEFEP
PROFESSOR (A): ROBERTO GOMES 3º Bimestre DATA:__/09/2013
SÉRIE: 1º ANO E.M TURMA:____________ TURNO:(M) (V) (N)
ALUNO (A):_______________________________________________________ Nº:______________
Leia atentamente os seguintes comandos para a realização desta AVALIAÇÃO:
1. 1. Preencha o cabeçalho.
2. 2. Observe atentamente os comandos das questões.
3. 3. A avaliação deve ser respondida a caneta azul ou preta. Prova a lápis não será revisada.
4. 4. Questões rasuradas serão automaticamente anuladas.
5. 5. Não empreste nem solicite emprestado material de prova (lápis, borracha, caneta e calculadora).
6. 6. Atenção redobrada e tranquilidade são fortes aliadas para realização de uma boa avaliação.

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10,0
AVALIAÇÃO BIMESTRAL: TOPICO DE GEOGRAFIA ( ) GEOGRAFIA ( )

Texto I – Linguagem cartográfica.
Assim como um texto escrito na língua materna, uma obra de arte, ou uma fotografia, a representação cartográfica dos lugares é feita através dos mapas, os quais constituem uma linguagem. Esta não é uma maneira nova de ver a cartografia, pois, quando examinamos a sua história verificamos a importância da linguagem cartográfica no processo de comunicação dos nossos mais antigos ancestrais, que já usavam os recursos materiais dos quais dispunham para registrar fatos e ocorrências espaciais importantes para a sobrevivência e o bem estar da espécie humana.
Portanto, se ampliarmos o nosso conceito de comunicação para além dos meios formais – rádio, jornal, televisão, carta, telefone, livros, revistas – podemos ver claramente a importância do mapa e da sua linguagem nos registros históricos da humanidade. Nesta aula, vamos falar dos fundamentos da linguagem dos mapas, de sua estrutura e dos