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Doutorado, e posteriormente se dedicou as áreas de Psicologia, Epistemologia e Educação. Toda sua obra foi aplicada a seguinte questão: como os homens constroem o conhecimento? Assinale a alternativa abaixo que Indica os três de seus grandes princípios:
I-Conhecer implica sempre em atuar sobre a realidade de maneira ativa e transformadora, física ou mentalmente.
II- A relação do homem com o mundo não é uma relação direta, mas mediada por ferramentas culturais e instrumentos psicológicos (linguagem).
III-As funções psicológicas humanas se originam nas relações entre o indivíduo e seu contexto cultural e social.
IV-O mesmo tipo de intercâmbio adaptativo entre organismo e meio produzido no terreno biológico produz-se também no terreno psicológico no processo de conhecimento dos objetos.
V-O conhecimento manifesta-se como fruto de um autêntico processo de construção, de estruturação.
Alternativas:
a) As afirmações I, II e III são corretas;
b) As afirmações II, III e IV são corretas;
c) As afirmações II, III e V são corretas;
d) As afirmações I, IV e V são corretas.Alternativa assinalada
2) Indique o estágio em que a criança adquirirá progressivamente potencial orgânico para compreender propriedades não observáveis da realidade e também as relações entre os elementos que representa mentalmente ao longo da vida (por isso, depende dos esquemas simbólicos pré-construídos), agindo e anulando ações mentalmente (reversibilidade), mas nessa idade só consegue fazê-lo com apoio concreto.
Alternativas:
a) Estágio Operatório-Formal;
b) Estágio Sensório-Motor;
c) Estágio Operatório Concreto;Alternativa assinalada
d) Estágio Pré-operatório.
3) Piaget compreendeu com suas pesquisas que, ao aprendermos durante toda a vida, utilizamos dois mecanismos invariantes:Assimilação e Acomodação.Assinale a alternativa