projetos de de alfabetização

Projeto Didático para desenvolver base alfabética
Conteúdo: Leitura e escrita
Gênero textual: lista,canção,parlenda,poesia, textos informativos e fabula.
Campo semântico: animais
Publico alvo: alunos não alfabéticos
Objetivo: Criar situação que possibilitem o avanço dos alunos na aprendizagem de leitura e escrita.

Procedimentos didáticos:
Texto 1 ( canção: A barata)
Entregar copia da canção "A barata"
Solicitar que acompanhem a leitura do professor com os dedos
Pedir para circular na canção as seguintes palavras: barata, saias, avião, caminhão, moto, frango, feijão, arroz, macarrão, carro.
Listar de acordo com a ordem alfabética
Distribuir frases desmontadas em palavras
Fazer leitura das palavras e pedir para montar as frases
Discutir sobre as intermediarias fazendo relações com outros nomes
Listar essas palavras e fazer exposição para leitura
Propor atividade da preguicinha
Lacunada da canção com banco de dados
Texto 2 (Parlenda:A Galinha Pintadinha)
Entregar copia da parlenda
Ler para e com eles
Pedir para localizar as palavras: galinha, peru ,tatu,galo,paletó,doutor,pintinho,pavão,injeção
Entregar atividade de compressão leitora com questões de multi -escolha com a seguinte consigna:
1-Qual o nome da galinha:( )PINTADINHA ( )PINTINHA ( ) PALHACINHA
2-Qual o nome do galo: ( )CABEÇA ( )CARIJO ( )COMEÇO
3-Quem é o mais inteligente: ( )GALO ( ) GALINHA ( )PINTINHO
4-O que a galinha vestia: ( ) CALÇA ( ) VESTIDO ( ) SAIA
5-O que o galo Carijó vestia:( )CALÇA ( )CAMISA ( ) PALETÓ
6-Quem era o doutor:( )PATO ( )GALO ( ) PERU
7-Quem era a enfermeira:( )PERU ( ) TATU ( )GALO
8-Quem morreu: ( )PINTINHO ( )GALINHA ( )PERU
9-Que hora a galinha morreu: ( ) MEIO DIA ( )MEIA NOITE ( )MANHÃ
Listar os animais do texto com intervenções
Propor diagnostico de aprendizagem com as palavras:
1- pintadinha
2-injeção,
3-doutor
4-peru
5-meia
6-A galinha morreu a meia-noite
Entregar a parlenda faltando palavras para completarem com ajuda