projeto
APRESENTAÇÃO
Participam alunos de 2ª a 4ª série.
De abril a agosto, acontecerá na sala de aula, um mini-soletrando. Cada professor das turmas, de 2ª a 4ª série, irão organizar e aplicar as questões, envolvendo a ortografia de palavras e a leitura, partindo das dificuldades ortográficas dos alunos.
Justificativa do projeto:
A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento. Todas essas capacidades citadas anteriormente só serão concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos. O aluno precisa encontrar os usos sociais da leitura e da escrita. A alfabetização envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral. A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a facilidades oferecidas pelas instituições sociais. A alfabetização é um fator propulsor do exercício consciente da cidadania e do desenvolvimento da sociedade como um todo.
Escolhemos realizar esse projeto para os alunos de 2ª a 4ª série por acreditar que o desenvolvimento profissional de um indivíduo deve começar desde jovem, juntamente com a construção da educação e formação de seus valores. Quanto antes um jovem começar a ser preparado para a vida profissional, sem perder a oportunidade de gozar sua juventude, mais chances ele terá de sucesso e mudança de vida.
Objetivo:
Incentivar os alunos da rede pública de ensino a expandir seus conhecimentos ligados a