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A aluna Sara apresenta retardo mental – moderado.
Sara lê e escreve as palavras sem preocupação com as regras ortográficas e nem sempre memoriza o que lhe é dito, principalmente nomes das pessoas. Ela forma frases simples, e às vezes sem sentido, com palavras erradas, não respeita a linha determinada para escrita, usa letra minúscula e maiúscula misturada e não utiliza pontuação.
Nas atividades relacionadas ao raciocínio lógico, a aluna realiza cálculo mental com muita dificuldade.
Sara, às vezes, apresenta humor instável, tem dias que faz tudo o que lhe é proposto. Em outros momentos, se recusa a fazer, seja por cansaço ou por desejo de realizar outra atividade como ir para informática ou ler um livro.
A aluna não tem sequência na realização das atividades e só com auxilio de alguém. Se estiver sozinha, ela se enrola toda e não dá conta de realizar as atividades propostas. Em matemática, química e física não acompanha a turma.
Relatório da aluna Sara Ângela de Souza do 1º ano do Ens. Médio Vespertino(19/07)
A aluna Sara já teve alguns avanços e dos que mais chamou atenção dela foi aprender a usar a calculadora. Com isso ela mesma corrigi suas contas. Outra coisa que é bem visível é a leitura ela está lendo sempre que possível em todas as aulas.
Em relação à escrita esta melhorando cada vez mais, já escreve na matéria certa (antes escrevi tudo misturado). Já esta usando os sinais de pontuação às vezes esquece mais melhorou muito, esta respeitando a linha do caderno.
Nas atividades de grupo esta se saindo bem. Nas aulas de Artes e Educação Física realiza todas as atividades. Já na de Biologia, História e Geografia faz as atividades com ajuda. Na disciplina de Português o professor inclui ela muito bem se necessário faz atividades diferenciadas para que ela possa resolver. Em Inglês faz as atividades com auxilio neste bimestre ela