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SÉRIE OU ANO: 3º Ano
DISCIPLINA: Língua Portuguesa
TEMA OU ASSUNTO: Lendas e mitos Folclóricos
OBJETIVO:
Conhecer o conceito de folclore e os elementos mais característicos do folclore brasileiro;
Conhecer as principais lendas e personagens (Saci- pererê, Iara, Negrinho do Pastoreio, Curupira, boto, boitatá).
CONTEÚDOS:
Utilizar músicas folclóricas, resgatando assim, brincadeiras de roda;
Sentar as crianças em círculo para contar as lendas e mitos folclóricos;
Pesquisar sobre as lendas e mitos do folclore brasileiro;
Entrevistar os pais ou avós sobre as lendas e mitos que conhecem;
Realizar trabalhos individuais em dupla e coletiva.
TEMPO ESTIMADO:
Uma semana
RECURSOS DIDÁTICOS:
Computadores com acesso à internet
Livros didáticos
Material para desenho (folhas, lápis de cor, canetas e gizes)
DESENVOLVIMENTO:
1ª etapa:
Apresente livros folclóricos (lendas) e convide os alunos a explorar o que veem lançando perguntas como estas: "Sobre o que falam estes livros?", "Vocês já ouviram falar sobre alguma destas lendas?" e "Qual personagem lhe chamou à atenção?". É importante selecionar não apenas lendas conhecidas, como mitos também.
2ªetapa
Elabore, com a ajuda dos alunos, uma lista com os nomes das lendas e mitos observados nos livros e outros conhecidos por eles. Para isso, solicite que ditem enquanto você atua como escriba. Compartilhe com o grupo a intenção de realizar uma pesquisa virtual e principalmente com seus familiares, para descobrir curiosidades sobre essas lendas e mitos folclóricos.
3º etapa
Organize as crianças em roda e apresente brincadeiras e cantigas que fazem parte do folclore brasileiro. Aponte os fatores positivos de se realizar estes tipos de brincadeiras.
4ª etapa
Organize a classe em trios e selecione uma lenda e um mito, para cada um dos grupos. Explique que a tarefa é desenhar e reescrever o que realmente entenderam sobre os