Projeto

TEMA Construindo a prática pedagógica no ensino de História através da leitura de livros paradidáticos.
JUSTIFICATIVA
Este projeto será executado na Escola Estadual de Ninheira , nos anos finais do Ensino Fundamental, durante o ano de 2011, nos turnos matutino e vespertino pela professora de História Donila.
OBJETIVO GERAL Promove uma melhoria na qualidade no processo de ensino e aprendizagem da disciplina - história nas turmas de 7º e 9º anos do Ensino Fundamental,EJA e ensino médio utilizando o livro Casa Grande e Senzala. Contribuir com o aumento do desempenho dos professores na sala de aula,através da melhoria do uso das estratégias metodológicas,tornando o ensino de historia mais atrativo para os alunos .
OBJETIVO ESPECÍFICO Desenvolver habilidade de leitura facilitando a interpretação de diversos tipos de textos.
DESENVOLVIMENTO
Durante o ano de 2011 detectamos que o problema na disciplina de história estava na leitura e na interpretação de textos. Os alunos encontram dificuldade de leitura e escrita, diante dessa constatação, resolvemos elaborar o nosso plano de ação: construindo a pratica pedagógica no ensino de historia através da leitura para intervir nessa situação,complementado não só o problema da metodologia mas também as dificuldades dos alunos com a leitura,a escrita e a interpretação. Pretende-se trabalhar a pratica pedagógica, especialmente no que diz a respeito a compreensão, por parte dos alunos, dos conceitos na disciplina Historia. Através do livro para didático de Gilberto Freire,casa grande e senzala. Tal ênfase apóia no atendimento de que a aprendizagem de determinados conceitos científicos (de caráter mais abstrato e cuja viabilização ocorre através da educação formal) são fundamentais para a compreensão de conceitos Históricos. Como mediador deste processo de aprendizagem, nosso objetivo será proporcionar ao professor a oportunidade em sala de aula as condições para que o mesmo se constitua. Quando a prática pedagógica no