projeto

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA

Ivaneide Nunes da Silva Benedito

‘‘Aprendizagem e desenvolvimento através do Lúdico’’

Itaporanga – PB
2013

Ivaneide Nunes da Silva Benedito

‘‘Aprendizagem e desenvolvimento através do Lúdico’’

Projeto de Intervenção apresentado ao (à) Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento aos requisitos para a avaliação no componente curricular de Estágio Supervisionado VI.
Orientador(a): Profa. Dra. Lebiam Tamar Gomes Silva.

Itaporanga – Pb
2013

INTRODUÇÃO

O lúdico na educação infantil tem por objetivo oportunizar ao educador a compreensão do significado e da importância das atividades lúdicas, tendo em vista atender as necessidades do corpo e mediar o desenvolvimento da criança, assegurando-lhes o tripé de direitos para esta etapa da educação, o direito a brincar, criar e aprender. Neste tocante faz-se necessário a intervenção da ação lúdica, o brincar é uma forma de linguagem a partir da qual a criança atua, desenvolve-se e cria o próprio conhecimento.
Com as atividades lúdicas espera-se que a criança desenvolva a coordenação motora, a atenção, o movimento ritmado, conhecimento quanto a posição do corpo, direção a seguir e outros, participando de seu desenvolvimento em seus aspectos
Psicológicos e sociais, desenvolva livremente a expressão corporal que favorece a criatividade, adquira hábitos de práticas recreativas para serem empregados adequadamente nas horas de lazer, adquira hábitos de boas atividade corporal.
A ludicidade é tudo quanto diverte e entretém o ser humano e desenvolve uma ativa participação, a ludicidade se processa tanto em torno do grupo como nas necessidades especiais, pois permitem criar e satisfazer o espirito estético do ser humano. Orientar através do lúdico é suscitar prazer por atividades