Projeto

A minha geografia
Planejamento para disciplina de geografia – 2º Ano do Ensino Fundamental I.
04/04/2010

Disciplina: Geografia
Conteúdo: Meu corpo...
Ano de ensino: 2º ano

Tema: A minha geografia!

Objetivo:
Verificar que nosso corpo ocupa um lugar no espaço.
Material:
Caderno, borracha, giz de cera, papel bobina e pincel atômico.
Conhecimento prévio:
Conhecimento do seu corpo e o das diferentes crianças do mundo.
Atividade motivacional:
Inicie uma conversa com os alunos, instigando-os a refletirem sobre seu espaço de vivência e a sua geografia, com o objetivo de que os alunos percebam que ocupam um lugar no espaço e fazem parte da geografia de um determinado espaço, dependendo de onde estiver seu corpo. Mostre, por meio da transparência no retroprojetor, e depois pela imagem na internet, o desenho de Leonardo Da Vinci, “Homem Vitruviano”. Explique que o autor teve a ideia baseado nos estudos realizados por um arquiteto chamado Vitruvius, que tentou desenhar a perfeição do corpo. Para tanto, a criação de Da Vinci se transformou em um símbolo para representar o ser humano, por isso vamos usá-la como exemplo para realizar a atividade.

DA VINCI, Leonardo. Homem Vitruviano.
Gallerie dell’ Accademia, Veneza.
Encaminhamento metodológico:
Após analisar e observar a imagem, organize a turma em duplas e entregue uma folha grande de bobina para cada dupla. Coloque a folha no chão e peça para que um aluno deite sobre a folha. O outro, com giz de cera ou pincel atômico, fará o contorno do corpo do colega na folha, colocando sempre o nome da pessoa. Quando a outra pessoa da dupla for deitar, vire a folha e use o verso. É necessário que se faça uma legenda, explicando qual o lado direito e esquerdo do corpo, no desenho, para facilitar a leitura e interpretação da imagem. Ao terminar o contorno do corpo, cada dupla deverá apresentar seu trabalho para a turma, para depois, coletivamente, conversar sobre alguns aspectos importantes, como:
- Todos