projeto psicomotricidade

Projeto incentivo a leitura nas Séries iniciais da Escola Estadual de Ensino Fundamental Érico Veríssimo.

Titulo: Incentivo a leitura nas séries iniciais.
Executor: Camila Pompelli, Dejanira dos Santos e Vitória Bortoloto.
Orientador: Marcelo Miorelli dos Santos
Objetivos:
Objetivo geral: Despertar, incentivar e promover a leitura no âmbito escolar, visando à formação da criança estimulando-a com a leitura, buscando melhor qualidade de ensino, aprendizagem e o desenvolvimento do discente.
Objetivos específicos: •Incrementar a leitura no ambiente escolar.
•Acrescentar ao dia a dia da criança a prática da leitura como uma das prioridades no processo de aprendizagem.
•Desenvolver as capacidades linguísticas: falar, escutar, ler e escrever.
•Ajudar o aluno na construção de seus valores próprios.
•Trabalhar a leitura com diferentes objetivos.
•Contribuir para a formação de leitores.
•Propor atividades em que os alunos tenham que perguntar participar, opinar, resumir, comparar opiniões.
Relato: A leitura é de grande importância na educação infantil, pois está presente em nosso dia a dia, e tem como função desenvolver habilidades mentais deixando a criança mais desinibida para expressar seus sentimentos, emoções e pensamentos, deste modo elas ficam livres para experimentar novas experiências.
Comparando: Alunos que são estimulados conseguem desenvolver suas capacidades mais facilmente tendem a construir repertórios de brincadeiras e atividades. Alunos estimulados a atividades físicas e mentais têm um melhor desenvolvimento, pois estão em contato diário com experiências que ajudam em sua coordenação motora. Apresentam um bom desempenho em sala e entendem com facilidade novas atividades. Alunos não estimulados tendem a ser mais quietos e não compreendem o objetivo de desenvolvimento da psicomotricidade e acabam não fazendo parte do assunto, estas estão sendo excluídas das aulas por não serem estimulados.
Diferenciar: Todas as atividades tem sua