Projeto Pronto
Tema: Arte-Teatro
Objetivo Geral: Analisar a partir de um olhar sociológico, de qual forma o teatro é utilizado como instrumento para discutir fatos e conteúdos sociológicos.
(Específicos):
Identificar como são estabelecidas às temáticas que são desenvolvidas nas apresentações teatrais. Compreender Quais as principais relações da participação dos alunos no teatro com ênfase em seu rendimento escolar.
Problemática:
De que maneira o teatro pode ser utilizado como ferramenta para discutir fatos e conteúdos sociológicos?
Como surgi às temáticas que são desenvolvidas nas apresentações teatrais?
Qual a relação da participação dos alunos no teatro e o seu rendimento escolar?
Justificativa:
Essa pesquisa possibilitará descobrir qual o papel do teatro dentro do âmbito escolar, qual o seu papel na relação fatos/conteúdos e ensino/aprendizagem, e por quais critérios são escolhidos os subsídios para as apresentações teatrais. O desenvolvimento dessa pesquisa servirá de auxilio para o estudo do teatro no âmbito escolar, suas funções, métodos, relação e interação social com o corpo discente e docente da escola para melhor formação e aprendizado.
Metodologia: Buscamos utilizá-la para obtenção dos dados a partir da entrevista semi estruturada como método de pesquisa um modelo de entrevista que permita que o interlocutor aborde as questões centrais sem se prendera a elas tendo como característica a entrevista semi-estruturada é a utilização de um roteiro previamente elaborado. Nosso objetivo nesse trabalho é analisar roteiros teatrais e seus diferentes temas, bem como são abordados e absorvidos pelos alunos. Para isso utilizamos de categorias de análise baseadas em cuidados com linguagem, forma e seqüência das perguntas nos roteiros e sobre as temáticas abordadas, participar e interagir dos processos criativos, e de desenvolvimento das apresentações teatrais
É o documento com campos pré-impressos onde são preenchidos os dados e as informações, que