PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO

Atividade Avaliativa do Módulo 15

Nome:
Ana Cecília RA:228604
Andréia Moraes RA: 229598
Irisangela S. Almeida RA: 218750
Alessandra Marquês RA: 221519
Ivanir de Souza RA:225203 Polo: Perus
Módulo: Projeto Político Pedagógico e Avaliação: desafios para o sujeito coletivo
Data: 22/10/2014

Ensino e aprendizagem são processos distintos. O professor ensina, propõe atividades e problemas, mas isso não significa que todos aprendam da mesma forma. O professor tem um conteúdo a seguir e não adianta ele prosseguir se os alunos não estiverem entendendo. Seguir adiante e ignorar aqueles que estão com dificuldades, pode trazer impactos cada vez mais difíceis de superar. Quando necessário, é preciso voltar ao mesmo assunto com outras formas de abordagens. O conhecimento deve fazer as pessoas se sentirem inteligentes, capazes, fortes e autônomas. O grande desafio da escola é demonstrar a importância do saber na sociedade moderna e o quanto aprender pode ser desafiante e interessante. É dessa sensação que deve vir à satisfação pelo estudo. Uma escola de qualidade é aquela que leva todos a avançar. Para determinar o que cada aluno aprendeu, não há dúvidas de que é necessário avaliá-lo. A questão é o que se faz com as informações trazidas por provas e outros instrumentos. A função da avaliação é conhecer os erros mais freqüentes e analisar por que acontecem. Isso ajudará a classe a superar suas dificuldades e a aprender com os erros cometidos. Criando sempre novas oportunidades de aprendizagem, oferecendo estudos de recuperação e reforço quando necessário.