Projeto para eja , pluralidade cultural
Sub - tema: Trabalhando as Diferenças
Introdução:
O tema Pluralidade Cultural segundo ao PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) para viver democraticamente em uma sociedade é preciso respeitar as diferentes grupos e culturas que a constituem. Sabe – se que nas regiões brasileiras tem características culturas bastante diversas que a convivência entre grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pelo preconceito e pela discriminação.
Justificativa:
A intenção deste projeto tem como finalidade que os alunos conheçam, valorizem e respeitem as diferenças.
Segundo PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais), de Pluralidade Cultural (1997 p. 23)
[...] Ao valorizar as diversas culturas presentes no Brasil, propicia ao aluno a compreensão de seu próprio valor, promovendo sua autoestima como ser humano pleno de dignidade, cooperando na formação de autodefesas a expectativas indevidas que lhe poderiam ser prejudiciais. Por meio de convívio escolar, possibilita conhecimentos e vivências que cooperam pra que se apure sua percepção de injustiças e manifestações de preconceito e discriminação que recaiam sobre si mesmo, ou que venha a testemunhar – e para que desenvolva atitudes de repúdio a essas práticas.
A escola deve ser local de aprendizagem de que as regras do espaço público permitem a coexistência, em igualdade, dos diferentes. O trabalho com Pluralidade Cultural se dá a cada instante, exige que a escola alimente uma “Cultura da Paz”, baseada na tolerância, no respeito aos direitos humanos e na noção de cidadania compartilhada por todos os brasileiros. O aprendizado não ocorrerá por discursos, e sim num cotidiano em que uns não sejam “mais diferentes” do que os outros.
Objetivo geral:
Provocar interesse nos alunos de uma forma que eles irão à busca de novos conhecimentos sobre as diferenças, e a importância da diversidade cultural existente em nossa sociedade.