Projeto minha vida em poesia

|PROJETO: RECITAL LÍTEROMUSICAL |

Os poemas Os poemas são pássaros que chegam não se sabe de onde e pousam no livro que lês. Quando fechas o livro, eles alçam vôo como de um alçapão. Eles não têm pouso nem porto alimentam-se um instante em cada par de mãos e partem. E olhas, então, essas tuas mãos vazias, no maravilhoso espanto de saberes que o alimento deles já estava em ti... QUINTANA, Mário. Esconderijos do tempo. Porto

INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA

Competência: as múltiplas inteligências no processo criativo –interpretativo -poético. Nos dias atuais, em que os meios de comunicação valorizam mais o consumismo, o individualismo, o egoísmo, o virtualismo, o imediatismo, nada melhor do que levar para sala de aula um livro de poesia e educar os nossos jovens, adolescentes e adultos de uma forma mais humanista, uma vez que a arte, além de trazer conhecimento, incentivar a criatividade, estimular as inteligências múltiplas, lida com o emocional do ser humano, muito pouco trabalhado no dia-a-dia. Assim sendo, o Projeto RECITAL LÍTEROMUSICAL- HOMENAGEM A MÁRIO QUINTANA tem como objetivo envolver e estimular os alunos a sentirem a poesia na dramatização e na construção do conhecimento.

OBJETIVOS GERAIS

1. Reconhecer a vida e obra de um dos Mestres da Literatura: Mário Quintana ➢ 2. Estabelecer relação entre as informações de um texto poético; ➢ 3. Compreender discursos orais e escritos, reconhecendo suas diversas finalidades e as situações de comunicação em que se produzem; ➢ 4. Mobilização do aluno para o trabalho em grupo, de forma a valorizar as diferentes formas de pensar e produzir.

Objetivos Específicos ➢ 1. Habilitar o aluno para conhecer e compreender textos poéticos; ➢ 2. Desenvolver no aluno a habilidade de recitar e produzir textos poéticos; ➢ 3. Incentivar o trabalho em equipe; ➢ 4. Estimular a