Projeto interdisciplinar (bullying)

PROJETO
INTERDISCIPLINAR (BULLYING)

TEMAS

1- Meio Ambiente.
Tema – recursos naturais.
• Ar
• Solo
• Animais
• Plantas

2- Leitura (Vinicius de Moraes)
Tema – poema.
• A casa

3- Bullying
Tema – Amizade sim, Bullying não.

Apresentação
A vida humana ganha a sua riqueza se é construída e experimentada tornando como referencia o principio da dignidade.
Características particulares, como sexo, etnia, religião, classe social.
Entretanto independentemente da riqueza relacionada às diferenças existem preconceitos e descriminações, o que resulta, frequentemente em conflitos.
As relações entre os indivíduos devem estar sustentadas por atitudes de respeitos mútuos, diálogo, solidariedade e justiça.

Justificativa
O projeto Bullying na sua escola: uma ameaça à dignidade humana visa estimular o respeito e às diferenças dentro e fora do âmbito escola.
As grandes aprendizagens do ser humano ocorrem em meio a dois contextos básicos: A família e a escola. Nestas duas esferas da socialização e aprendizagem, a criança vive relações verticais como pais e professores – horizontais – com irmãos e colegas.
Nessas circunstâncias percebemos a importância que temos, como educadores (as) no papel social junto essas crianças. A família não tem estrutura para manter dialogo aberto sobre temas que envolvem preconceitos.
O trabalho interdisciplinar é a preocupação com a formação da cidadania colocando em discursão as diferenças relações de gênero.
A desigualdade que ocorra no dia a dia escolar.
Nesse contexto o papel do professor aos funcionários, diretores é de fundamental importância para a construção de uma escola onde haja respeito e dignidade entre todos.

Objetivos gerais
Compreender a importância do tema Bullying na escola uma ameaça à dignidade humana. Propondo união e respeito entre eles, estimulando o crescimento de todos, resgatando valores e o fortalecimento da autoestima.