Projeto de Intervenção
TEMA: NATUREZA – UM BEM PRECIOSO
ALUNOS ATENDIDOS: Ensino Médio
DURAÇÃO: 30 dias
PERÍODO: Abril a maio / 2012
PROBLEMA:
A Natureza tem sido um depósito de recursos a serem gerenciados, colhidos, e industrialmente processados para consumo humano não moderado.
SOLUÇÃO:
Esta filosofia materialista está acelerando a distribuição dos sistemas ecológicos do planeta. Deve-se incorporal uma dimensão espiritual.
APRESENTAÇÃO:
Uma das maneiras de auxiliar os jovens a enfrentarem as dificuldades de suas vidas, é proporcionar experiências que incentivam habilidades e atitudes essenciais para o desenvolvimento e a manutenção da resiliência, ou seja, a capacidade de se recuperar de revezes, mantendo a alegria de viver, transmitindo aos jovens conceitos e valores sobre meio ambiente, biodiversidade e a importância de conviver em harmonia com o ecossistema.
HIPÓTESE:
Partindo da realidade sócio cultural dos educandos em relação ao processo ensino e aprendizagem, verificamos que é necessário repensarmos na educação do futuro como formação do conhecimento e não apenas como informação. Partindo dessa realidade, consideramos imprescindível elaborar este projeto, com a intenção de formarmos sujeitos do conhecimento despertando nos alunos o prazer pela natureza.
JUSTIFICATIVA:
A Natureza nos proporciona diariamente espetáculos muitas vezes despercebidos por serem corriqueiros. Foram exatamente estes “fatos corriqueiros” que tomaram proporções maiores, quando questionados, estudados e analisados mais atentamente, tornando-se necessário então um estudo mais aprofundado sobre o tema. Justifica-se o presente projeto.
OBJETIVO GERAL: Perceber a dependência dos seres vivos em relação ao meio ambiente. Reconhecer a ação do homem na transformação do meio ambiente, principalmente no que diz respeito à natureza e sua preservação.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Perceber a importância da participação no cuidado com a natureza
Preservar