PROJETO DE APRENDIZAGEM
TEMA: REGRAS ORTOGRÁFICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA.
TÍTULO: As Dificuldades do emprego do hífen enfrentadas na sala de aula.
JUSTIFICATIVA
A escola hoje assume várias papéis, enfrentam dificuldades e propõe possibilidades para desenvolvimento e construção de uma sociedade melhor.
Durante os últimos anos ocorreram proposições para mudanças e transformações ortográficas da Língua Portuguesa em todos os países que utilizam esta língua.
Os estudantes enfrentam grandes dificuldades em compreender essas novas regras, em especial o emprego do hífen, quando utilizá-lo ou não em palavras que outrora necessitavam.
Então, a execução deste projeto torna-se fundamental, por se tratar de uma regra que afeta a utilização da LP no cotidiano e, fundamentalmente, em avaliações, concursos, entre outros ambiente que exigirão um domínio efetivo destas mudanças.
DÚVIDAS PROVISÓRIAS
O que os alunos conhecem sobre as regras do emprego do hífen?
Os estudantes já empregavam corretamente o hífen nas regras anteriores?
CERTEZAS PROVISÓRIAS
Os alunos estão propensos a conhecer as novas regras.
OBJETIVOS
Compreender as novas regras gramaticais da Língua Portuguesa, para utilização correta em seu cotidiano.
Objetivo específico
Diagnosticar as dificuldades enfrentadas pelos estudantes na escrita da língua, em especial, emprego do hífen.
Conhecer e/ou reconhecer o emprego do hífen nos novos parâmetros linguísticos da LP.
Elencar as mudanças ocorridas no uso do hífen.
Utilizar a regras apreendidas no cotidiano da sala de aula.
Fundamentação teórica
Pesquisar sobre o assunto abordado.
Metodologia
Execução das atividades planejadas para 4 h/a.
Utilização de questionários de cunho avaliativo....
Organização de aulas expositivas e práticas das novas regras gramaticais...
Cronograma
1º dia Observação dos alunos para pesquisa do problema pedagógico
2º e 3º dia Construção do projeto
4º Aplicação do projeto
5º dia Aplicação de questionário para