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COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR MANTOVANI
ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO

SILIANE ROBERTA DACKO
CAROLINE ESTRAI

POESIA – LITERATURA:
SOCIEDADE, LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ENSINO.

ERECHIM
2014

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Título: Poesia e Literatura: A Sociedade, a leitura, a interpretação e do ensino. 1.2 Tema: A falta da leitura e da poesia na atualidade é talvez o resultado do descaso por ela no ensino e em determinados momentos da história literária. O fato tem causado grandes preocupações para estudiosos, que têm buscado na construção de uma boa interpretação dos alunos, caminhos para conduzir tais a redescobrir a leitura, que com seu consumismo, tem destruído na vida do homem moderno. A litura em si, tem esse poder de formar e transformar a sociedade por meio de suas mensagens. Desta forma, este projeto busca discutir essa preocupação. 1.3 Problema: Hoje em dia, saber ler e escrever, tem se revelado uma condição insuficiente para responder adequadamente às demandas da sociedade. Há alguns anos, bastava que a pessoa soubesse assinar o nome para que ela pudesse ser considerada alfabetizada, mas atualmente ler e escrever não garante uma interação plena de textos, a falta de leitura ajuda da decadência desse ato, com novas tecnologias, as pessoas deixam o livro de lado e acabam com a falta de interpretação o que dificulta os estudos. 1.4 Hipótese: Para a solução, precisa-se de uma preparação do professor na escolha de um método para chamar a atenção dos alunos. Sugere-se por a leitura em prática, sugerindo livros para a própria. Em seguida, fazer comentários e perguntas sobre o livro sugerido. 1.5 Duração: 8 meses ( Abril a Outubro de 2014 ). 1.6 Responsáveis: Caroline Estrai e Siliane Roberta Dacko 1.7 Orientadores: Simone, Mauri e Geny.

2. OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral: Para fundamentar um estudo mais profundo sobre a poesia e literatura no conhecimento da sociedade, bem como as sua interpretação, é