Professores x sociedade: quem é vítima de quem?
Que o homem está a construir mundos, não há duvida. A dúvida fica em como ele está a construir tais mundos. A educação é a principal aliada nessa construção. Esse “dom” que poderia ser utilizado das mais diversas formas, porém, é utilizado da forma mais “cruel” que se pode ser utilizada: como forma de dominação e alienação para com os “menos favorecidos”. A escola, por sua vez, ao invés de preparar o indivíduo para a vida, traz apenas ensinamentos antiquados e não prepara o indivíduo para um futuro desconhecido, simplesmente ela considera que o futuro será igual ao dia de hoje. Se dependesse apenas desse tipo de escola, o futuro seria mesmo igual ao dia de hoje. Porém, a realidade é dinâmica. A realidade não depende apenas da escola, depende também das relações sociais que ocorrem na escola e também das relações sociais que ocorrem fora da mesma. O professor, por sua vez, na escola tradicional é considerado como o dono do saber, sua eficiência já está comprovada através de títulos e certificados, não precisa discutir o seu ponto de vista com mais ninguém, pois, sua posição na hierarquia já esta’ devidamente contratada com toda a sociedade. A partir daí, é muito simples a classe dominante se aproveitar desse fato, pois, o professor sendo o “senhor de suas idéias”, impor aos seus alunos as mesmas. Porém, o professor é realmente dono de suas idéias? Ao que parece não. O professor nada mais é que um ser alienado, assim como também o são seus alunos. Ele passou pelos mesmos processos de alienação que os sues alunos agora passam, também sem se dar conta disso. É mais uma vitima do “processo” aí instituído. É apenas mais um reprodutor de idéias, que, talvez, ele até abomine, mas que mal tem consciência que também é responsável pela sua propagação. Devido a esse processo de alienação, o professor, quando acha que está tendo um grande progresso com seus alunos, conseguindo que eles se tornem “sujeitos