Professora

“Agrupamento de Escolas da Foz do Neiva”
Escola EBI de Castelo do Neiva
Ano Lectivo 2011/2012 6º ano
Língua Portuguesa

Como fazer um Resumo?
Características de um bom resumo

“Agrupamento de Escolas da Foz do Neiva”
Escola EBI de Castelo do Neiva
Ano Lectivo 2011/2012 6º ano
Língua Portuguesa
Brevidade - Só contém as ideias principais. Os pormenores não são incluídos.
Rigor e clareza - Exprime as ideias fundamentais do texto, de uma forma coerente clara e que respeite o pensamento do autor.
Linguagem pessoal - Não se copia frases do texto; exprime-se as ideias por palavras nossas.
Processo de execução de um resumo
1 Lê o texto e tenta compreendê-lo bem. Identifica as ideias principais, parágrafo a parágrafo. podes sublinhá-las, durante a leitura. podes fazer um esquema, no fim da leitura, para organizar o texto e os parágrafos.
2 Começa a escrever o teu resumo, respeitando sempre o conteúdo do texto e o pensamento do autor. procura não incluir pormenores desnecessários. substitui ideias repetidas ou semelhantes por uma que as englobe. utiliza termos genéricos em vez de listas. utiliza uma linguagem pessoal.
3 Lê o teu resumo e avalia-o, corrigindo os aspectos que achares necessários. contém as ideias principais ? a ideia do autor está respeitada ? o texto percebe-se bem? não há pormenores nem repetições?
4 Faz outra leitura do teu resumo e aperfeiçoa a linguagem do texto (ortografia, construção de frases, etc.) se for necessário.

FICHA DE TRABALHO

A - Lê agora as regras que te são apresentadas para a realização de resumos e aplica-as a cada um dos pequenos textos que se seguem:

1ª regra: Não se devem incluir pormenores desnecessários.
No seu aniversário, o Tiago recebeu um presente especial. Vinha embrulhado com um papel dourado e trazia um grande laço verde. Estava dentro de uma grande caixa. Era o par de patins que ele tanto desejava.