Professor

Universidade Federal Fluminense - UFF
Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE
Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância

PRISCILLA SILVA DE SOUZA
GRUPO: 70

RESUMO SOBRE: O QUE PRECONIZA A LEGISLAÇÃO SOBRE EaD EM VIGOR NO BRASIL

Rio das Ostras
2014
RESUMO SOBRE: O QUE PRECONIZA A LEGISLAÇÃO SOBRE EaD EM VIGOR NO BRASIL
Aluno: Priscilla Silva de Souza
Polo: Rio das Ostras
Grupo: 70
Tutor: Analúcia De Oliveira Morales Vilha

Educação à distância e sua legislação no Brasil

A educação a distância no Brasil teve início no começo do século XX com os primeiros cursos de datilografias anunciados no Jornal do Brasil, porém estes cursos eram oferecidos através de correspondência devido às limitações tecnológicas da época, neste período, era de pouca eficiência, pois não tinha muita a interação do professor com o aluno. Na verdade, este foi o começo para o desenvolvimento da educação à distância, no ano de 1904 instalaram-se no Brasil as Escolas Internacionais, em que tinha como filial uma organização americana, que objetivava a formação de pessoas para trabalhar no setor de serviços e comércios e o ensino era através de remessas de materiais didáticos que chegavam pelos correios e por correspondências, que utilizavam, principalmente, a ferrovia para os transportes.
Posteriormente, com a revolução da radio foi fundada a Radio Sociedade no Rio de Janeiro, no ano de 1923, neste mesmo período houve um aumento em programas educativos não apenas no Brasil, mas em todo o continente. Porém, no período da ditadura (1964-1985) as rádios brasileiras passaram a ser censuradas, estagnando a educação à distância.
Contudo nos anos 60 e 70, a televisão entra no cenário da educação e na década de 90 a obrigatoriedade das emissoras para reservar um horário de programas educativos, entretanto muito deste programas eram transmitidos em horários incompatíveis com a disponibilidade dos