Produção e compreensão de textos

Atividade Aberta 02

1) Com base nas explicações da Unidade 1, sobre os níveis hierárquicos e habilidades do administrador, escolha 1 (uma) das organizações abaixo e defina:

a) Quais cargos ocupam os níveis hierárquicos Institucional, Intermediário e Operacional nessas organizações e quais as habilidades necessárias para o desenvolvimento desses cargos.

b) Exemplifique as funções de planejamento, organização, direção e controle em cada um desses níveis hierárquicos.

Organizações: Prefeitura, Escola, Hospital, Empresa, ONG, Clube Esportivo.

2) Imagine o contexto de uma pequena fábrica de café no interior de Minas Gerais. Esta fábrica cumpre todas as etapas de um processo produtivo, desde a plantação do café, seu processamento, empacotamento e comercialização. Com base nas explicações da Unidade 2, sobre a organização e sua relação com o ambiente externo, escolha 2 (dois) fatores do microambiente e 3 (três) fatores do macroambiente e exemplifique como eles podem interagir e influenciar o dia a dia e os objetivos dessa organização.

Questão 1 – Organização: ESCOLA

A – Nível Institucional – Diretor e vice-diretor Habilidade conceitual e humana

Nível Intermediário – Supervisores, professores... Habilidade conceitual, humana e técnica

Nível Operacional – secretários, auxiliares administrativos... Habilidade técnica e humana

B - ESCOLA – INSTITUCIONAL Planejar – traçar planos de ação na melhoria do ensino na instituição, bem como na estruturação da mesma . Organizar – delegar funções deste planejamento Dirigir – orientar as pessoas envolvidas no processo Controlar – verificar a execução da proposta e propor ajustes se necessário.

ESCOLA – INTERMEDIÁRIO Planejar – visualizar melhorias no método didático-pedagógico da instituição Organizar – determinar sistemática para os objetivos Dirigir – desenvolver os objetivos juntamente com os envolvidos Controlar