Produção científica em contabilidade no brasil: dez “pecados” mais frequentes

Resenha: Produção Científica em Contabilidade no Brasil: Dez “Pecados” mais frequentes.

No capítulo sobre a Produção Científica em Contabilidade no Brasil: Dez “Pecados” mais frequentes _do livro Educação Contábil: Tópicos de ensino e pesquisa_ os autores buscaram identificar os “dez pecados” mais frequentes na produção científica em Contabilidade no Brasil; para tanto, identificaram quatro polos no campo da prática científica: epistemológico, teórico, metodológico e técnico. O polo epistemológico estuda a ciência e sua organização, ou seja, como foi explicitada a problemática de pesquisa e o objeto científico, ainda, os aspectos de confiabilidade, validade e cientificidade presentes; o polo teórico trata da abordagem teórica da pesquisa, como foram orientados os conceitos em linguagem científica; o polo metodológico busca os métodos utilizados para se chegar à explicação dos fenômenos estudados; por fim, o polo técnico segue os procedimentos de coleta de dados e sua transformação em informações pertinentes à problemática de pesquisa. Com base nesses quatro polos os autores seguem para os dez pecados comumente identificados na produção científica em estudo e os norteia dentro de cada polo. São eles:

1. Não atendimento de quesitos fundamentais na escolha do assunto-tema-problema: refere-se ao não atendimento dos aspectos de importância, originalidade e viabilidade a escolha do assunto-tema-problema (polo epistemológico);

2. Inadequação na elaboração do problema de pesquisa: refere-se à elaboração de problemas que não têm cunho científico, como exemplo estão os trabalhos didáticos, trabalhos exclusivamente bibliográficos, problemas de engenharia e problemas valorativos (polo epistemológico);

3. Trabalhos sem passado: refere-se a estudos que não têm por base trabalhos anteriores, onde poderiam identificar que estágio se encontra a discussão sobre o assunto e que estão sempre a reconstruir, comprometendo o avanço do conhecimento (polo