Probabilidade
1. Sortia-se uma camiseta com a logo do IFCE entre os alunos matriculados na disciplina de probabilidade. Indique o espaço amostral.
Define-se Espaço Amostral como o conjunto S de todos os possíveis resultados. Neste caso, todos os alunos têm iguais chances de ganhar o sorteio. Portanto, o espaço amostral constitui-se de todos os alunos.
Como na sala tem 8 alunos, enumerados de 1 a 8, o espaço amostral fica:
S= {1,2,3,4,5,6,7,8}.
2. Evento: Dentre os alunos sorteados, aqueles que estão matriculados em probabilidade e sistema operacional.
Evento é um subconjunto de S. Portanto, extraem-se do espaço amostral, aqueles que simultaneamente estão matriculados nas duas disciplinas. Dos 8 alunos de probabilidade, 5 também fazem sistema operacional.
E={1,2,3,4,5}.
3. Um aluno de Telemática está matriculado nas disciplinas de Sistema Operacional, Probabilidade, Eletrônica Digital e Telefonia Digital. Pega-se, ao acaso, numa urna, um dos papéis que contém o nome das disciplinas. • Indique o Espaço Amostral; • Evento: Ocorrer pegar uma disciplina que tenha aula em laboratório.
S={SO,PROB,ELETRONICA,TELEFONIA}.
E={ELETRONICA,TELEFONIA}.
2. Definições de Probabilidade.
2.1 Qual a probabilidade de se encontrar, no IFCE, sinal que opera CDMA, considerando que as possibilidades são equiprováveis, ou seja, os elementos do espaço amostral têm as mesmas chances de ocorrerem. Considera-se, hipoteticamente, um receptor que trabalhe com todos os os modos de acesso.
ANTENA(A):
A1-OPERA CDMA;
A2-OPERA GSM;
A3-OPERA GSM;
A4-OPERA CDMA;
A5-OPERA GSM.
2.2 Qual a probabilidade de se encontrar sinal de antena que opera com CDMA e CDMA?
A1-OPERA GSM E CDMA;
A2-OPERA GSM, TDMA E CDMA;
A3-OPERA APENAS GSM;
A4-OPERA APENAS CDMA.
2.3 Na arquitetura multiprocessador ( dois ou mais processadores compartilham a mesma memória), existem 3