Pratica pedagogica

UNIVERSIDADE DE UBERABA
ELAINE LEOPOLDINO FERREIRA

GESTÃO ESCOLAR DO SÉCULO XXI

VITÓRIA - ES
2013
Nas duas unidades visitadas, percebi que ultimamente o foco da educação se perde ao medo e o desejo de proteger as crianças da violência comunidades abaladas ainda pela violência que tem assolado a todos, o que muitas vezes não podem pensar em termos de oferecer um preparo adequado para suas crianças. Visto que estão preocupadas, em primeiro lugar, com a própria sobrevivência.
As comunidades que visitei estão bem estruturadas quanto à infraestrutura, possuem diversos comércios, dentre eles muitos bares, padarias e lojas.
O publico atendido são bem distintos tendo em vista que uma unidade atende em sua totalidade o Ensino Fundamental e outra o Médio.
Na parte física e estrutural as escolas estão em boas condições de conservação, apesar dos prédios serem antigos os gestores tem feito um bom trabalho de manutenção.
Quanto à parte pedagógica pude observar que há uma preocupação muito grande dos gestores em relação ao bom funcionamento das unidades e afetara diretamente o aprendizado de seus alunos.
Nas escolas funcionam diversos projetos e estimulam a participação dos alunos e da comunidade.
Um dos que me chamou muita atenção foi o projeto da escola Gomes Cardim que trata da reciclagem de computadores antigos, a escola preocupada com meio ambiente recebe estes equipamentos da comunidade e reutiliza a maquina no curso de montagem e desmontagem de micro.
Achei ótima a ideia, tendo como base que a tecnologia tem se atualizado a cada segundo. Muitas ficamos com equipamento em casa sem nenhuma destinação, e este projeto além de nos ajudar incentiva vários alunos no aprendizado pratico.
Inclusive o projeto foi noticia de jornal e digna de premiação, exposta pela escola com grande admiração. Percebi que todos os educadores tem muito orgulho de pertence as unidades, e há um grande esforço de toda equipe na aprendizagem dos alunos. Os gestores estão bem abertos a