PPP- Educação, Ciência e Tecnologia

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

TELMA KNAIP KRUGER

UTA—Educação, Ciência e tecnologia.

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio –, UTA—Educação, Ciência e tecnologia do Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba-UNINTER.

Tutor Local: Andréia Leite Kuymijian
Centro Associado: Vila Velha

VILA VELHA
2012

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...

2 Desenvolvimento: Educação, ensino e pesquisa

3 Ações desenvolvidas pelos professores quanto ao material didático

4. LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA

4.1 TEMPO DE FUNCIONAMENTO

4.2 Natureza Mantedora da escola

4.3 Nível socioeconômico da comunidade

4.4Tempo de oferta do ensino fundamental I

4.5 Números de alunos matriculados

4.6 Números de alunos em cada turma

4.7 Número de professores

4.8 Formação dos professores

4.9 turnos de atendimento

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1 INTRODUÇÃO...

O presente relatório objetiva discutir a importância da pesquisa quanto ao uso do material didático como base de auxilio para. uma educação de qualidade alem de proporcionar ao professor melhor capacitação para que ele possa sempre estar aprimorando e renovando sua pratica profissional. A metodologia desde trabalho foi desenvolvida através de uma pesquisa realizada na instituição EEEF Catharina Chequer, onde foram questionados, por meio de uma entrevista 5 professores do ensino fundamental, somados ao apoio da diretora e pedagoga da instituição escolar, com a finalidade de melhor fundamentar a prática do uso adequado de todos os recursos que podemos nos beneficiar na escola para que o aluno possa construir e ate reconstruir o seu conhecimento. A Pesquisa e Prática Profissional, Materiais Didáticos será dividida e composta em duas etapas: Na primeira serão desenvolvidos temas como definições de educação, ensino e pesquisa quanto ao uso do material didático nas escolas. A segunda etapa será