povos indigenas do parana

SUMÁRIO
1 TEMA 3
2 JUSTIFICATIVA E REFERENCIAL TEÓRICO 5
3 SÉRIE/ANO PARA QUAL O PROJETO SE DESTINA 10
4 OBJETIVOS 11
5 PROBLEMATIZAÇÃO 12
6 CONTEÚDOS CURRICULARES 13
7 PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO 14
8 TEMPO PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO 15
9 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS 16
10 AVALIAÇÃO 17
11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18
1 TEMA
Este projeto de ensino tem como tema o “Histórico da Formação dos Povos Indígenas no Estado do Paraná. Na formação de professores para a disciplina de História é importante o conhecimento sobre as comunidades indígenas, pois este tema corresponde aos temas transversais que devem ser trabalhos no ensino da disciplina de história. Então o tema serve como uma preparação dos professores que vão trabalhar no ensino da disciplina.
A formação de professores é realizada na forma de encontro e diálogo entre pessoas de diferentes sociedades que têm diferentes raízes históricas e culturais. As intervenções, os formadores e os alunos pertencentes à cultura, e atualmente é importante para os educandos promover um diálogo e intercâmbio entre portadores de diferentes saberes, a fim de construir o conhecimento.
Paraná (2006) descreve a formação dos povos indígenas do Estado do Paraná e também traz em sua obras as concepções de ensino sobre as populações indígenas e mostra os objetivos de um ensino que deve apontar para a valorização sociocultural dos povos indígenas e ser desenvolvido por meio competências gerais.
Em primeiro lugar, o professor deve apresentar ao aluno por meio de textos, imagens, entre outros recursos, os contextos étnicos e multiculturais para planejar atividades educacionais baseadas na relação dos povos indígenas e suas culturas.
Em segundo lugar, os professores devem ser como agentes de socialização, em colaboração com uma aldeia indígena para fazer o processo de