Postura do professor durante a chamada

Qual deve ser a postura do professor diante da turma, durante a chamada e registro de frequencia dos alunos/ qual deve ser a postura do professor em relação ao nome do aluno?
Qual deve ser a postura do pedagogo em relação ao professor?
Qual deve ser a postura do pedagogo com relação ao aluno individualmente e com relação aos demais alunos da turma? de que forma a disciplina de Educação e Diversidade pode contribuir nessa análise e tomada de decisão?
De que forma a disciplina de comunicação e LINGUAGEM pode contribuir nessa análise e tomada de decisão?
De que forma a disciplina de Psicologia da educação pode contribuir nessa análise e tomada de decisão?
Ednã, já algum tempo,vem sofrendo no espaço escolar algumas formas de discriminação, tratadas pela disciplina Educação e diversidade.
Embora ele tente demonstrar timidamente seu entrosamento com a turma, algumas vezes deixa transparecer seu descontentamento que segue todos os dias, começando pelo horário da chamada em sala de aula.
Durante a chamada, muitos professores preferem chamar os alunos pelo nome, mas no início do ano letivo, tal dinâmica auxilia no reconhecimento de todos e de cada um individualmente. No entanto o nome dado ao menino não o deixa tão feliz, porque os professores, ao chamá-lo, erram a pronúncia de seu nome ou ignoram o acento quando o escrevem. Essa postura por parte de alguns professores o deixa profundamente constrangido diante das gracinhas, palavras pejorativas e piadas apresentadas pelos demais alunos quando outros pronunciam seu