Postinho

BS-320 NEUROCIÊNCIAS I
ORIENTAÇÃO GERAL PARA OS ESTUDOS DE CASOS CLÍNICOS INTEGRATIVOS
O caso clínico constitui uma descrição de um problema, a partir do relato de sintomas e sinais.
1. O OBJETIVO: O estudo dos casos clínicos tem como objetivo propiciar situações para a integração de conhecimentos básicos de neuroanatomia-imagem e neurofisiologia, envolvendo os mecanismos e processos neurais na análise do problema colocado.
2. COMO O CASO CLÍNICO DEVE SER ESTUDADO?
2.1. ETAPA I: ANÁLISE DO CASO
TODOS OS ALUNOS DEVERÃO LER O RELATO DO CASO CLÍNICO, SEGUINDO OS PASSOS
DESCRITOS ABAIXO:
1. Identifique o objetivo geral do texto;
2. O texto terá termos técnicos e conceitos desconhecidos: Identifique e destaque cada um deles.
3. Pesquise o significado das palavras/ conceitos desconhecidos
4. Quais são as questões colocadas no texto?
5. Como essas questões se relacionam com o que já foi estudado sobre anatomia e neurofisiologia?
2.2: ETAPA II: INTERPRETAÇÃO DO CASO
1. RELEIA o texto, PARA QUE SEJA POSSÍVEL:
a. citar a etiologia;
b. IDENTIFICAR E DESCREVER AS BASES NEUROANATÔMICAS do problema;
c. IDENTIFICAR E DESCREVER AS CARACTERÍSTICAS DOS PROCESSOS E
MECANISMOS NEUROFISIOLÓGICOS envolvidos;
d. Identificar os fármacos citados e descrever os possíveis mecanismos e ações sobre o sistema nervoso; e. Citar os sinais e relacionar aos processos e mecanismos subjacentes;
2.3: ETAPA III: DISCUSSÃO
1. Enumere as perguntas suscitadas pelo texto, considerando a importância atribuída a elas e as dúvidas geradas. 2. Traga para o grupo de discussão os dados e as informações trabalhadas por você e que, sem dúvida, serão importantes para a compreensão do problema.
3. COMO O CASO CLÍNICO DEVE SER APRESENTADO?
Os alunos encarregados da apresentação e discussão deverão preparar a apresentação de acordo com o que segue: 1. Cada caso será apresentado pela turma indicada na programação. A organização e distribuição das atividades ficam a cargo da própria