Portifolio
PASSO 2
ROTEIRO DE PESQUISA
Entreviste o Pedagogo e/ou Diretor responsável pelo Nível de Ensino selecionado para o estudo na escola pesquisada, utilizando as questões abaixo. Para isso, garanta-lhe a privacidade e o sigilo das informações coletadas, Questões:
A respeito do Planejamento (ou Plano) de Ensino (produzido na escola para a série ou ano investigado):
1. Como você o define?
2. Quais são seus elementos básicos?
3. Em sua perspectiva, qual a melhor forma de realizar sua elaboração? (Ex.: Em reunião de colegiado, em grupos de
Professores por série ou por disciplina, etc.).
3. Como ele é elaborado nesta instituição?
5. Que principais saberes e aspectos, em sua perspectiva, devem conduzir sua elaboração?
6. Qual é sua relevância para a prática docente?
7. Qual o período de vigência do Planejamento (ou Plano) de Ensino nesta instituição?
8. Como é feita a avaliação do Planejamento (ou Plano) de Ensino vivido nesta instituição? Que critérios são utilizados nesta avaliação?
A respeito do Plano de Aula:
1. Como você o define?
2. Quais são seus elementos básicos?
3. Que principais aspectos, em sua perspectiva, devem conduzir sua elaboração? 3. Com que periodicidade os professores o produzem nesta instituição?
4. Há um sistema de revisão do mesmo? Quem o revisa?
5. Qual é sua relevância para a prática docente?
ENTREVISTA A PROFESSORES
1. Qual sua formação acadêmica?
2. Há quantos anos atua neste Nível de Ensino?
3. Já atuou em outros Níveis de Ensino? Quais?
4. Em sua percepção, quais os papéis exercidos pelo Planejamento (ou Plano) de Ensino e pelo Plano de Aula no desempenho de sua prática docente?
5. Que principais saberes você considera na elaboração de seu Planejamento (ou Plano) de Ensino?
ANÁLISE DE UM PLANO DE AULA: DA IDEALIZAÇÃO À REALIZAÇÃO
Solicite a um Professor do Nível de Ensino escolhido para o estudo na escola pesquisada . que